Themenbereich Beziehung & Kommunikation > Leitziel Tragfähige Beziehungen

Kooperieren alle in der Klasse Tätigen im Bewusstsein gemeinsamer Verantwortung für die Gestaltung stabiler Beziehungen?

Maßnahme 1

Klare Regeln für die Beziehungspflege im Distanz- und Wechselunterricht

Klassen(Online-)konferenz zur Absprache der Aufgabenverteilung bei der Beziehungspflege im Distanzunterricht:

Verantwortung der Klassenleitung für gemeinsame Aktivitäten und Rituale der Klasse
Welche Schüler*innen brauchen besondere Unterstützung?
Wer betreut welche Schüler?

gemeinsamer Anfang am Morgen, gemeinsamer Abschluss am Ende des Schultages, Reflexion des Arbeitsprozesses; Feste und Feiern im Jahreskreis und zu besonderen Anlässen wie Geburtstag…
Schulbegleitung betreut „ihr“ Kind.
Fachlehrer betreut einen Schüler mit Motivationsschwierigkeiten und ruft diesen täglich am Anfang der Arbeitsphase an.
Religionslehrer betreut einen Schüler, der Unterstützung im seelsorgerlichen Bereich benötigt.

Metainformationen

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Distanzunterricht
Präsenzunterrricht
Wechselunterricht

Lehrkraft

Erziehungsberechtigte
Schülerin und Schüler

++
trifft zu

+
trifft eher zu

-
trifft eher nicht zu

--
trifft nicht zu