Themenbereich Beziehung & Kommunikation > Leitziel Kommunikation

Ist die Kommunikation mit den Eltern so gestaltet, dass diese sich unterstützend in den Lernprozess einbringen können?

Maßnahme 1

Gestaltung der Kommunikation

Klare Absprachen mit den Eltern werden getroffen, wer welche Aufgabenbereiche in den verschiedenen Szenarien übernimmt.
Eltern werden über eingeübte Formen der Selbsttätigkeit informiert.
Eltern werden über die Unterstützungssysteme bei speziellen Schwierigkeiten und Problemen bezüglich der Lernmotivation oder des Verhaltens informiert und zur Kontaktaufnahme motiviert.

Eltern: Kontrolle der Vollständigkeit der Aufgaben
Lehrkräfte: Kontrolle der Richtigkeit
Eltern und Lehrkräfte: Motivation im Lernprozess
Lehrkräfte: Korrektur, Rückmeldung
Schülerinnen und Schüler: kennen die Möglichkeit der Selbstkontrolle und führen diese im U durch.
Schülerinnen und Schüler: sind geübt in Rechercheaufgaben.
Schülerinnen und Schüler: kennen den Wochenplan aus dem U und können damit umgehen.
Schülerinnen und Schüler: kennen eingeführte Symbole.

Metainformationen

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Captivate
Challenge
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Distanzunterricht
Präsenzunterrricht
Wechselunterricht

Lehrkraft

Erziehungsberechtigte

++
trifft zu

+
trifft eher zu

-
trifft eher nicht zu

--
trifft nicht zu